Quản trị logistic và chuỗi cung ứng - BA29

Anh văn III/Tiếng anh cơ bản 3 - EG09.3

Kỹ thuật điện tử số - IT01.2

Ngôn ngữ thiết kế Web - IT14

Phương pháp nghiên cứu khoa học - HM01/HM55

Khởi nghiệp kinh doanh - HM35/HM85

Quản lý tổ chức sự kiện - HM23

Phát triển các hệ thống TMĐT - EC16

Quản trị logistic và chuỗi cung ứng - BA29/EC08

Tiếng Trung Quốc 1A - CN12

Tiếng Trung Quốc 1B - CN13

Logic học đại cương - CN08

Cơ sở văn hoá Việt Nam - CN01

Trí tuệ nhân tạo trong kinh doanh - BF36

Luật Tài chính - Ngân hàng - BF33

Công nghệ tài chính căn bản - BF43

Quản trị tài chính - HM59

Tiền tệ và thanh toán quốc tế - HM65

Quản lý chất lượng dịch vụ - HM87

Giám sát khách sạn - HM32

Zalo Trợ thủ học tập HOU

Mẫu bằng tại đại học Mở Hà Nội HOU

Trợ thủ học tập HOU - Đại học Mở Hà Nội

Câu hỏi 259481 - Nguyên lý thống kê kinh tế - EG20

Có tài liệu về thu nhập(X) và chi tiêu(Y) của 5 người: (Đơn vị: triệu đồng)

Cho các giá trị :

Độ lệch chuẩn của thu nhập là: 2,6077, Độ lệch chuẩn của chi tiêu là: 1,4142

Hệ số tương quan là:

Các câu hỏi khác:

Câu hỏi 259483:
Khi xây dựng hàm hồi quy tuyến tính biểu diễn mối quan hệ giữa số lao động (x) và giá trị sản xuất giả sử tính được hệ số tương quan r = 0,985 thì có thể kết luận:

A. Mối liên hệ giữa số lao động (x) và giá trị sản xuất là chặt chẽ
B. Mối liên hệ giữa số lao động (x) và giá trị sản xuất là mối liên hệ hàm số
C. Giữa số lao động (x) và giá trị sản xuất không có mối liên hệ tương quan
D. Giữa số lao động (x) và giá trị sản xuất có mối liên hệ nghịch
Câu hỏi 259484:
Khi xây dựng hàm hồi quy tuyến tính biểu diễn mối quan hệ giữa giá bán (x) và sản lượng bán giả sử tính được hệ số tương quan r = -0,986 thì có thể kết luận:

A. Mối liên hệ giữa giá bán (x) và sản lượng bán là chặt chẽ
B. Giá bán (x) tăng thì sản lượng bán tăng
C. Mối liên hệ Giá bán (x) tăng thì sản lượng bán là mối liên hệ hàm số
D. Giá bán (x) tăng thì sản lượng bán không có mối liên hệ tương quan
Câu hỏi 259487:
Tốc độ phát triển giá trị sản xuất định gốc được tính bằng cách lấy:

A. Giá trị sản xuất năm sau ( Giá trị sản xuất năm trước
B. Giá trị sản xuất hàng năm (-) Giá trị sản xuất năm đầu tiên
C. Giá trị sản xuất năm trước chia ( Giá trị sản xuất năm sau
D. Giá trị sản xuất năm trước trừ (-) Giá trị sản xuất năm sau
Câu hỏi 259489:
Tốc độ tăng trưởng giá trị sản xuất bình quân được tính bằng cách lấy:

A. Tốc độ phát triển giá trị sản xuất bình quân (-) 1 nếu đơn vị tính là lần
B. Tốc độ phát triển giá trị sản xuất bình quân (+) 1 nếu đơn vị tính là lần
C. Tốc độ phát triển giá trị sản xuất bình quân ( 1 nếu đơn vị tính là lần
D. Tốc độ phát triển giá trị sản xuất bình quân (x) 1 nếu đơn vị tính là lần
Câu hỏi 259495:
Số tương đối hoàn thành kế hoạch về một chỉ tiêu nào đó của doanh nghiệp tính ra có kết quả lớn hơn (<) 1 hoặc 100% có thể kết luận doanh nghiệp:

A. Hoàn thành kế hoạch chỉ tiêu
B. Hoàn thành vượt mức kế hoạch chỉ tiêu
C. Không hoàn thành kế hoạch chỉ tiêu
D. Chưa thể kết luận được vì thiếu thông tin
Câu hỏi 259503:
Điều tra chọn mẫu là loại điều tra:

A. Không toàn bộ.
B. Trọng điểm.
C. Chuyên đề.
D. Toàn bộ
Câu hỏi 259512:
Có tài liệu về năng xuất lao động tại doanh nghiệp X
Mode (Mo) về năng xuất lao động toàn doanh nghiệp X là:

A. 46,1345
B. 29,5611
C. 43,7814
D. 34,6154
Câu hỏi 259515:
Các tham số đo độ phân tán kết quả tính ra có trị số càng nhỏ thì:

A. Tổng thể càng đồng đều, số bình quân có tính đại biểu càng thấp
B. Tổng thể càng không đồng đều, số bình quân có tính đại biểu càng thấp
C. Tổng thể càng đồng đều, số bình quân có tính đại biểu càng cao
D. Tổng thể càng không đồng đều, số bình quân có tính đại biểu càng cao
Câu hỏi 259517:
Sau khi phân tổ thống kê thì:

A. Các đơn vị có đặc điểm giống nhau theo tiêu thức phân tổ được đưa vào các tổ khác nhau
B. Các đơn vị có đặc điểm khác nhau theo tiêu thức phân tổ được đưa vào các tổ khác nhau.
C. Giữa các tổ có tính chất như nhau.
D. Các đơn vị có đặc điểm khác nhau theo tiêu thức phân tổ được đưa vào một tổ.
Câu hỏi 259520:
Sau khi phân tổ thống kê thì:

A. Giữa các tổ có tính chất như nhau.
B. Các đơn vị có đặc điểm giống nhau theo tiêu thức phân tổ được đưa vào một tổ.
C. Các đơn vị có đặc điểm khác nhau theo tiêu thức phân tổ được đưa vào một tổ.
D. Các đơn vị có đặc điểm giống nhau theo tiêu thức phân tổ được đưa vào các tổ khác nhau

DONATE

Để giúp chúng tôi phát triển sản phẩm tốt hơn, đạt kết quả học tập cao hơn

Trung tâm giáo dục thể chất và quốc phòng an ninh

Khoa kinh tế

Khoa đào tạo từ xa

Trung tâm đào tạo trực tuyến

Khoa đào tạo cơ bản

Khoa điện - điện tử

Khoa du lịch

Khoa Công nghệ thông tin

Viện Công nghệ sinh học và Công nghệ thực phẩm

Trung tâm đại học Mở Hà Nội tại Đà Nẵng

Khoa tiếng Trung Quốc

Khoa tạo dáng công nghiệp

Khoa tài chính ngân hàng

Khoa Tiếng anh

Khoa Luật

Bản tin HOU-TV số 06 năm 2025

Tuyển sinh đại học Mở Hà Nội - HOU