Quản trị logistic và chuỗi cung ứng - BA29

Anh văn III/Tiếng anh cơ bản 3 - EG09.3

Kỹ thuật điện tử số - IT01.2

Ngôn ngữ thiết kế Web - IT14

Phương pháp nghiên cứu khoa học - HM01/HM55

Khởi nghiệp kinh doanh - HM35/HM85

Quản lý tổ chức sự kiện - HM23

Phát triển các hệ thống TMĐT - EC16

Quản trị logistic và chuỗi cung ứng - BA29/EC08

Tiếng Trung Quốc 1A - CN12

Tiếng Trung Quốc 1B - CN13

Logic học đại cương - CN08

Cơ sở văn hoá Việt Nam - CN01

Trí tuệ nhân tạo trong kinh doanh - BF36

Luật Tài chính - Ngân hàng - BF33

Công nghệ tài chính căn bản - BF43

Quản trị tài chính - HM59

Tiền tệ và thanh toán quốc tế - HM65

Quản lý chất lượng dịch vụ - HM87

Giám sát khách sạn - HM32

Zalo Trợ thủ học tập HOU

Mẫu bằng tại đại học Mở Hà Nội HOU

Trợ thủ học tập HOU - Đại học Mở Hà Nội

Câu hỏi 571881 - Tâm lí học tư pháp - EL16

Chọn phương án trả lời đúng nhất:

Khi cần chấm dứt hành vi quá khích gây rối của đối tượng trong hoạt động tố tụng , người tiến hành tố tụng phải sử dụng phương pháp tâm lý sau:

Các câu hỏi khác:

Câu hỏi 571808:
Mục đích của giai đoạn điều tra

A. Kiểm tra lại tính có căn cứ và hợp pháp của các chứng cứ
B. Thu thập các chứng cứ để xây dựng lại diễn biến của vụ án
C. Thu thập các chứng cứ buộc tội bị can
D. Tất cả các phương án
Câu hỏi 571811:
Chọn phương án trả lời đúng nhất
Trong giai đoạn tranh luận tại phiên toà, để tác động đến các chủ thể tham gia tranh luận, hội đồng xét xử có thể sử dụng các phương pháp tâm lý:

A. Mệnh lệnh
B. Tất cả các phương án
C. Giao tiếp tâm lý có điều khiển
D. Truyền đạt thông tin
Câu hỏi 571817:
Khẳng định nào sau đây là đúng về vai trò của hoạt động giáo dục trong cấu trúc tâm lý của hoạt động giáo dục cải tạo

A. Hoạt động giáo dục giữ vai trò chủ đạo trong cấu trúc tâm lý của hoạt động giáo dục cải tạo
B. Tất cả đều sai
C. Hoạt động thiết kế giữ vai trò chủ đạo trong cấu trúc tâm lý của hoạt động giáo dục cải tạo
D. Hoạt động nhận thức giữ vai trò chủ đạo trong cấu trúc tâm lý của hoạt động giáo dục cải tạo
Câu hỏi 571838:
Chọn phương án trả lời đúng nhất:
Khi cần tìm hiểu mục đích của hành vi phạm tội của đối tượng ta có thể sử dụng phương pháp :

A. Phân tích sản phẩm hoạt động
B. Đàm thoại
C. Tất cả các phương án.
D. Thực nghiệm tự nhiên
Câu hỏi 571841:
Chọn phương án trả lời đúng nhất
Điều kiện, hoàn cảnh phạm tội là:

A. Tất cả các phương án.
B. Địa điểm nơi xảy ra hành vi phạm tội
C. Tình huống bên ngoài kích thích cá nhân thực hiện hành vi phạm tội
D. Điều kiện, hoàn cảnh cụ thể về không gian, thời gian và những sự kiện có liên quan xảy ra trong tình huống cá nhân thực hiện hành vi phạm tội
Câu hỏi 571852:
Chọn phương án trả lời đúng nhất:
Đối tượng của hoạt động giáo dục trong hoạt động tư pháp là

A. Tất cả các phương án.
B. Duy nhất phạm nhân
C. Công dân
D. Bị can, bị cáo và những người tham gia tố tụng khác
Câu hỏi 571864:
Chọn phương án trả lời đúng nhất:
Các quyết định của người cán bộ tư pháp mang tính

A. Tất cả các phương án.
B. Tùy vào quyết định có thể có sự lựa chọn cho nghững người tham gia tố tụng
C. Bắt buộc, được đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp cưỡng chế của Nhà nước.
D. Bình đẳng giữa các bên , đảm bảo có sự thỏa thuận trong thực hiện
Câu hỏi 571872:
Chọn phương án trả lời đúng nhất:
Trong hoạt động diều tra, để hiểu được diễn biến tâm lý của đối tượng,ta có thể sử dụng phương pháp tâm lý:

A. Phương pháp đàm thoại.
B. Phương pháp truyền đạt thông tin
C. Phương pháp thuyết phục.
D. Tất cả các phương án
Câu hỏi 571875:
Chọn phương án trả lời đúng nhất:
Khi cần giúp đối tượng tái hiện lại những tình tiết mà họ bị quên hoặc nhầm lẫn, ta có thể sử dụng phương pháp tâm lý :

A. Thuyết phục
B. Tất cả các phương án
C. Đặt và thay đổi vấn đề của tư duy
D. Mệnh lệnh
Câu hỏi 571877:
Chọn phương án trả lời đúng nhất Nguyên tắc nghiên cứu môn học tâm lý học tư pháp:

A. Quyết định luận xã hội
B. Tất cả các phương án.
C. Thống nhất giữa tâm lý nhân cách và hoạt động
D. Phát triển

DONATE

Để giúp chúng tôi phát triển sản phẩm tốt hơn, đạt kết quả học tập cao hơn

Trung tâm giáo dục thể chất và quốc phòng an ninh

Khoa kinh tế

Khoa đào tạo từ xa

Trung tâm đào tạo trực tuyến

Khoa đào tạo cơ bản

Khoa điện - điện tử

Khoa du lịch

Khoa Công nghệ thông tin

Viện Công nghệ sinh học và Công nghệ thực phẩm

Trung tâm đại học Mở Hà Nội tại Đà Nẵng

Khoa tiếng Trung Quốc

Khoa tạo dáng công nghiệp

Khoa tài chính ngân hàng

Khoa Tiếng anh

Khoa Luật

Bản tin HOU-TV số 06 năm 2025

Tuyển sinh đại học Mở Hà Nội - HOU