[Unable to find Component]

Zalo Trợ thủ học tập HOU

Mẫu bằng tại đại học Mở Hà Nội HOU

Trợ thủ học tập HOU - Đại học Mở Hà Nội

Câu hỏi 318823 - Kỹ năng giao tiếp nghề luật - SL30

Theo nghĩa rộng, thuyết trình là hoạt động gì?

Các câu hỏi khác:

Câu hỏi 318826:
Lắng nghe trong quá trình giao tiếp được hiểu là gì?

A. Nói lại những gì người nói đã nói để chứng minh đã nghe
B. Chỉ nghe những gì người nói nói mà không cần hiểu ý nghĩa
C. Thu nhận và hiểu thông tin từ người nói, đồng thời nhận biết ẩn ý để điều chỉnh giao tiếp
D. Ngắt lời người nói để thể hiện ý kiến cá nhân
Câu hỏi 318833:
Trong hoạt động phúc cung, khi bị can im lặng Kiểm sát viên cần thực hiện điều gì để xử lý hiệu quả?

A. Phát hiện và khắc phục các trở ngại tâm lý của bị can và bản thân, đồng thời cảnh báo bị can về hậu quả khi ngoan cố không khai báo hoặc khai báo gian dối.
B. Giữ im lặng và không tạo áp lực để tránh làm bị can thêm căng thẳng, không cần cảnh báo về hậu quả.
C. Bỏ qua các trở ngại tâm lý của bị can, tập trung vào việc hỏi cung theo kế hoạch đã chuẩn bị.
D. Dùng thái độ cứng rắn, áp lực để buộc bị can phải khai báo ngay lập tứ
Câu hỏi 318836:
Khi xét hỏi tại phiên tòa vụ án hình sự, kỹ năng đặt câu hỏi của Thẩm phán cần đáp ứng yêu cầu nào sau đây để làm rõ diễn biến hành vi của bị cáo?

A. Chuẩn bị câu hỏi ngắn gọn, rõ ràng, xác định đúng đối tượng và tính toán thứ tự hỏi từng bị cáo để tái hiện đầy đủ diễn biến hành vi phạm tội.
B. Hỏi tất cả bị cáo cùng một lúc để tiết kiệm thời gian
C. Không cần chuẩn bị câu hỏi trước, hỏi tùy tiện theo cảm xúc tại phiên tò
D. Đặt câu hỏi dài dòng, phức tạp để gây áp lực tâm lý cho bị cáo.
Câu hỏi 318849:
Kỹ năng lắng nghe hiệu quả trong giao tiếp bao gồm những yếu tố nào sau đây?

A. Hòa nhập với ngôn ngữ cơ thể, sử dụng câu trả lời tối thiểu và phản hồi thích hợp
B. Tập trung nói để đối tượng hiểu ý mình
C. Ngắt lời để làm rõ ý ngay lập tức
D. Bỏ qua những chi tiết không quan trọng của đối tượng
Câu hỏi 318850:
Kỹ năng thuyết phục trong nghề luật được hiểu là gì?

A. Khả năng vận dụng tri thức để phân tích, giải thích, lập luận, chứng minh nhằm giúp đối tượng hiểu đúng, sai và thay đổi thái độ, hành vi
B. Khả năng sử dụng lời nói để áp đặt ý kiến cá nhân
C. Khả năng tranh luận gay gắt để bắt đối tượng phải đồng ý
D. Khả năng nói chuyện một cách thu hút mà không cần lập luận hay chứng minh
Câu hỏi 318851:
Trong số các nhận định dưới đây, nhận định nào KHÔNG phản ánh đúng nguyên tắc sử dụng câu hỏi hiệu quả?

A. Trước khi hỏi, cần tự hỏi liệu thông tin có quan trọng cho quá trình làm việc hay không, nếu không thì không nên đặt câu hỏi đó.
B. Luôn ưu tiên sử dụng câu hỏi “tại sao” để khai thác nguyên nhân, vì đây là cách duy nhất để tìm hiểu sự thật
C. Cần lập kế hoạch chi tiết, cụ thể trước khi đặt câu hỏi để đảm bảo mục đích làm việc được đạt hiệu quả.
D. Dự đoán các khả năng xảy ra khi đặt câu hỏi để tránh làm gián đoạn hoặc cản trở quá trình đối thoại.
Câu hỏi 318864:
Thuyết phục trong hoạt động điều tra nhằm mục đích gì?

A. Buộc bị can khai nhận mọi hành vi sai phạm dù đúng hay sai.
B. Giúp bị can hiểu rõ đúng, sai, thay đổi nhận thức và thái độ khai báo.
C. Bỏ qua việc giải thích mà chỉ tập trung vào việc hỏi cung.
D. Tạo áp lực bằng cách dùng biện pháp cưỡng chế để bị can khai báo.
Câu hỏi 318865:
Nội dung câu hỏi của Điều tra viên đối với bị can trong hoạt động hỏi cung nhằm mục đích gì?

A. Tập trung vào việc xác minh thông tin từ người làm chứng mà không cần hỏi bị can, bị cáo.
B. Chỉ tập trung hỏi về thời gian, địa điểm xảy ra hành vi phạm tội.
C. Hỏi về đời tư cá nhân của bị can, bị cáo mà không liên quan đến vụ án.
D. Xác định hành vi phạm tội, người thực hiện, lỗi, tình tiết tăng giảm nhẹ và các yếu tố liên quan đến trách nhiệm hình sự.
Câu hỏi 318869:
Trong hoạt động điều tra hình sự, Điều tra viên phải tuân thủ nguyên tắc nào sau đây?

A. Có thể linh hoạt áp dụng biện pháp tùy ý miễn sao đạt được kết quả nhanh.
B. Tuân thủ nghiêm ngặt pháp luật tố tụng và không được phép dùng các biện pháp như mớm cung, bức cung hay nhục hình.
C. Có thể bỏ qua một số quy định tố tụng để rút ngắn thời gian điều tr
D. Ưu tiên lợi ích cá nhân hơn quyền của người tham gia tố tụng.
Câu hỏi 318870:
Để xây dựng quan hệ với bị can, khi tiếp xúc tâm lý, Điều tra viên cần làm gì để tạo ấn tượng tốt và đảm bảo hiệu quả?

A. Giữ thái độ lạnh lùng, không thân thiện để khiến bị can sợ hãi.
B. Không cần tìm hiểu đặc điểm nhân thân hay tâm lý của bị can, chỉ tập trung vào hỏi cung.
C. Tránh thông báo tội danh để bị can không cảm thấy áp lực trong lần tiếp xúc đầu tiên.
D. Tạo ấn tượng tốt qua thái độ, cử chỉ, lời nói; giải thích quyền và nghĩa vụ; thông báo tội danh bị can bị khởi tố.

DONATE

Để giúp chúng tôi phát triển sản phẩm tốt hơn, đạt kết quả học tập cao hơn

Trung tâm giáo dục thể chất và quốc phòng an ninh

Khoa kinh tế

Khoa đào tạo từ xa

Trung tâm đào tạo trực tuyến

Khoa đào tạo cơ bản

Khoa điện - điện tử

Khoa du lịch

Khoa Công nghệ thông tin

Viện Công nghệ sinh học và Công nghệ thực phẩm

Trung tâm đại học Mở Hà Nội tại Đà Nẵng

Khoa tiếng Trung Quốc

Khoa tạo dáng công nghiệp

Khoa tài chính ngân hàng

Khoa Tiếng anh

Khoa Luật

Bản tin HOU-TV số 07 năm 2026

Tuyển sinh đại học Mở Hà Nội - HOU