[Unable to find Component]

Zalo Trợ thủ học tập HOU

Mẫu bằng tại đại học Mở Hà Nội HOU

Trợ thủ học tập HOU - Đại học Mở Hà Nội

Câu hỏi 318837 - Kỹ năng giao tiếp nghề luật - SL30

Trong quá trình thuyết phục đối tượng khi giải quyết vụ việc dân sự, vì sao việc tạo không khí bình đẳng, thoải mái là bước đầu tiên và quan trọng nhất?

Các câu hỏi khác:

Câu hỏi 318833:
Trong hoạt động phúc cung, khi bị can im lặng Kiểm sát viên cần thực hiện điều gì để xử lý hiệu quả?

A. Phát hiện và khắc phục các trở ngại tâm lý của bị can và bản thân, đồng thời cảnh báo bị can về hậu quả khi ngoan cố không khai báo hoặc khai báo gian dối.
B. Giữ im lặng và không tạo áp lực để tránh làm bị can thêm căng thẳng, không cần cảnh báo về hậu quả.
C. Bỏ qua các trở ngại tâm lý của bị can, tập trung vào việc hỏi cung theo kế hoạch đã chuẩn bị.
D. Dùng thái độ cứng rắn, áp lực để buộc bị can phải khai báo ngay lập tứ
Câu hỏi 318834:
Để giao tiếp thành công trong hoạt động tố tụng, Kiểm sát viên cần làm gì đầu tiên với các chủ thể tham gia tố tụng?

A. Tạo ấn tượng ban đầu tốt và xây dựng mối quan hệ trước khi khai thác thông tin.
B. Ngay lập tức hỏi các câu hỏi khó để thu thập thông tin.
C. Phớt lờ cảm xúc và thái độ của các chủ thể để tập trung vào nhiệm vụ.
D. Sử dụng cách giao tiếp giống nhau với tất cả các đối tượng.
Câu hỏi 318838:
Thẩm phán được hiểu thế nào cho đúng?

A. Người do Viện kiểm sát đề cử, có quyền truy tố và xét xử vụ án.
B. Người do Chủ tịch nước bổ nhiệm, đủ điều kiện theo quy định của pháp luật, nhân danh Nhà nước xét xử và quyết định hình phạt.
C. Người tự nguyện tham gia xét xử theo lời mời của tòa án.
D. Người do cơ quan công an bổ nhiệm, có nhiệm vụ điều tra vụ án.
Câu hỏi 318847:
Kỹ năng xử lý sự im lặng trong giao tiếp nghề luật là gì?

A. Bỏ qua sự im lặng và tiếp tục nói theo kế hoạch
B. Ngắt lời đối tượng để tạo không khí sôi nổi
C. Vận dụng tri thức giao tiếp để xóa bỏ nguyên nhân im lặng và lôi cuốn đối tượng tham gia giao tiếp
D. Chờ đối tượng tự nói mà không can thiệp
Câu hỏi 318852:
Theo mô hình rèn luyện kỹ năng phản hồi của Rogers, bước nào dưới đây KHÔNG thuộc quy trình bốn bước chính?

A. Phản hồi trực tiếp cảm xúc của đối tượng liên quan đến sự kiện được nhắc đến.
B. Đưa ra lời khuyên cụ thể để đối tượng hiểu rõ hơn về hành động cần làm.
C. Sử dụng từ khóa để diễn tả tâm trạng mà người giao tiếp thể hiện.
D. Quan sát phản ứng của đối tượng nhằm điều chỉnh phản hồi phù hợp tiếp theo.
Câu hỏi 318864:
Thuyết phục trong hoạt động điều tra nhằm mục đích gì?

A. Buộc bị can khai nhận mọi hành vi sai phạm dù đúng hay sai.
B. Giúp bị can hiểu rõ đúng, sai, thay đổi nhận thức và thái độ khai báo.
C. Bỏ qua việc giải thích mà chỉ tập trung vào việc hỏi cung.
D. Tạo áp lực bằng cách dùng biện pháp cưỡng chế để bị can khai báo.
Câu hỏi 318866:
Để thuyết phục bị can hiệu quả, Điều tra viên cần lưu ý điểm nào sau đây?

A. Tôn trọng quyền lợi hợp pháp của bị can, khơi gợi tình cảm cách mạng và vận dụng đúng chính sách, pháp luật để làm rõ tính phi nghĩa của hành vi phạm tội.
B. Phớt lờ hoàn cảnh phạm tội và tâm lý của bị can để tránh thiên vị.
C. Chỉ tập trung phân tích pháp luật và đe dọa hình phạt để bị can sợ và khai báo.
D. Tạo áp lực về mặt thể chất để bị can nhanh chóng nhận tội.
Câu hỏi 318870:
Để xây dựng quan hệ với bị can, khi tiếp xúc tâm lý, Điều tra viên cần làm gì để tạo ấn tượng tốt và đảm bảo hiệu quả?

A. Giữ thái độ lạnh lùng, không thân thiện để khiến bị can sợ hãi.
B. Không cần tìm hiểu đặc điểm nhân thân hay tâm lý của bị can, chỉ tập trung vào hỏi cung.
C. Tránh thông báo tội danh để bị can không cảm thấy áp lực trong lần tiếp xúc đầu tiên.
D. Tạo ấn tượng tốt qua thái độ, cử chỉ, lời nói; giải thích quyền và nghĩa vụ; thông báo tội danh bị can bị khởi tố.
Câu hỏi 318880:
Giao tiếp nghề luật được đặc trưng bởi yếu tố nào sau đây?

A. Là quá trình giao tiếp tự do, không cần tuân thủ quy tắc xưng hô hay thời gian giao tiếp.
B. B) Là hình thức giao tiếp không chính thức, chủ yếu giữa các cá nhân trong các vụ án dân sự.
C. Là hình thức giao tiếp chính thức, mang tính công vụ, với các quy tắc rõ ràng về xưng hô, truyền đạt thông tin, và thời gian, địa điểm giao tiếp.
D. Chỉ liên quan đến các tổ chức phi chính phủ và không có sự tham gia của cơ quan nhà nướ
Câu hỏi 318885:
Theo chức năng của quá trình giao tiếp, giao tiếp bao gồm các yếu tố nào dưới đây?

A. Phối hợp hành động, phát triển nhân cách và cân bằng cảm xúc
B. Chia sẻ cảm xúc, thúc đẩy hợp tác và làm việc nhóm
C. Xây dựng mối quan hệ, giải quyết xung đột, và đạt mục tiêu chung
D. Trao đổi thông tin, nhận thức lẫn nhau và tác động ảnh hưởng

DONATE

Để giúp chúng tôi phát triển sản phẩm tốt hơn, đạt kết quả học tập cao hơn

Trung tâm giáo dục thể chất và quốc phòng an ninh

Khoa kinh tế

Khoa đào tạo từ xa

Trung tâm đào tạo trực tuyến

Khoa đào tạo cơ bản

Khoa điện - điện tử

Khoa du lịch

Khoa Công nghệ thông tin

Viện Công nghệ sinh học và Công nghệ thực phẩm

Trung tâm đại học Mở Hà Nội tại Đà Nẵng

Khoa tiếng Trung Quốc

Khoa tạo dáng công nghiệp

Khoa tài chính ngân hàng

Khoa Tiếng anh

Khoa Luật

Bản tin HOU-TV số 07 năm 2026

Tuyển sinh đại học Mở Hà Nội - HOU