Câu hỏi 729719 - Phương pháp nghiên cứu khoa học - HM01/HM55

Nguồn gốc của nhiệm vụ nghiên cứu xuất phát từ:

Chọn đáp án:

1.Chủ trương phát triển kinh tế và xã hội của quốc gia
2.Nhiệm vụ được nhận từ hợp đồng với các đối tác
3.Nhiệm vụ do người nghiên cứu tự đặt ra
4. Nhiệm vụ phát sinh trong thực tế

1.Chủ trương phát triển kinh tế và xã hội của quốc gia
2.Nhiệm vụ được giao từ cơ quan cấp trên
3. Nhiệm vụ phát sinh trong thực tế
4.Nhiệm vụ do người nghiên cứu tự đặt ra

1.Nhiệm vụ được giao từ cơ quan cấp trên
2.Nhiệm vụ được nhận từ hợp đồng với các đối tác
3.Nhiệm vụ do người nghiên cứu tự đặt ra
4. Nhiệm vụ phát sinh trong thực tế

1.Chủ trương phát triển kinh tế và xã hội của quốc gia
2.Nhiệm vụ được giao từ cơ quan cấp trên
3.Nhiệm vụ được nhận từ hợp đồng với các đối tác
4.Nhiệm vụ do người nghiên cứu tự đặt ra

Các câu hỏi khác:

Câu hỏi 729723:
Toàn bộ tập hợp mục tiêu nghiên cứu với cấu trúc hình cây được gọi chung là:

A. Đối tượng nghiên cứu
B. Nhiệm vụ nghiên cứu
C. Tài liệu nghiên cứu
D. Giới hạn nghiên cứu
Câu hỏi 729727:
Phân loại theo các giai đoạn của nghiên cứu thì đề tài “Sử dụng các biện pháp kinh tế để giảm thiểu việc di dân từ nông thôn ra thành phố” thuộc loại:

A. Nghiên cứu cơ bản
B. Triển khai
C. Nghiên cứu ứng dụng
D. Tất cả các phương án
Câu hỏi 729730:
Khi phân loại nghiên cứu khoa học thường được phân thành:

A. 2 loại
B. 7 loại
C. 5 loại
D. 3 loại
Câu hỏi 729736:
Với đề tài nghiên cứu khoa học là: “Nâng cao hiệu quả công tác quản lý sinh viên tại Viện Đại học Mở Hà Nội”, phân loại theo chức năng nghiên cứu thì đề tài thuộc:

A. Nghiên cứu giải pháp
B. Nghiên cứu giải thích
C. Nghiên cứu dự báo
D. Nghiên cứu mô tả
Câu hỏi 729743:
Trong nghiên cứu khoa học, người nghiên cứu có rất nhiều việc phải làm liên quan đến khái niệm. Các công việc đó là:

A. - Bổ sung khái niệm
- Tổng hợp khái niệm
- Phát triển khái niệm
B. - Thống nhất hóa các khái niệm
- Bổ sung khái niệm
- Tổng hợp khái niệm
C. - Xây dựng khái niệm
- Thống nhất hóa các khái niệm
- Bổ sung cách hiểu một khái niệm
D. - Phát triển khái niệm
- Thống nhất hóa các khái niệm
- Bổ sung khái niệm
Câu hỏi 729749:
Khi tiếp cận khái niệm “Khoa học” là một hệ thống tri thức thì các nhà khoa học đề cập đến:

A. Tri thức kinh nghiệm và tri thức khoa học
B. Kinh nghiệm và khoa học
C. Tri thức khoa học và kinh nghiệm sẵn có
D. Hệ thống tri thức với kinh nghiệm dân gian
Câu hỏi 729750:
Công việc đầu tiên của bất cứ nghiên cứu nào là:

A. Thống nhất khái niệm
B. Tổng hợp khái niệm
C. Bổ sung khái niệm
D. Xây dựng khái niệm
Câu hỏi 729751:
Khái niệm về “phong bì”, ngày xưa phong bì dùng để đựng thư. Ngày nay nói đến “phong bì” còn có chức năng để đựng tiền. Đó chính là:

A. Xây dựng khái niệm
B. Tất cả các đáp án
C. Bổ sung cách hiểu một khái niệm
D. Thống nhất hóa các khái niệm
Câu hỏi 729758:
Con người có được tri thức kinh nghiệm từ việc:

A. Chịu ảnh hưởng của các tác động khách quan
B. - Cảm nhận thế giới quan
- Chịu tác động từ thế giới quan
C. Khắc phục và giải quyết các khó khăn trong thực tế
D. Tìm hiểu đời sống xã hội của các vùng miền
Câu hỏi 729765:
Các mối liên hệ hữu hình có thể sơ đồ hóa là:

A. - Liên hệ nối tiếp
- Liên hệ song song
- Liên hệ hình cây
- Liên hệ mạng lưới
- Liên hệ hỗn hợp
B. -Liên hệ nối tiếp
-Liên hệ song song
- Liên hệ hình cây
- Liên hệ chức năng
- Liên hệ tình cảm
C. -Liên hệ nối tiếp
-Liên hệ song song
- Liên hệ hình cây
- Liên hệ mạng lưới
- Liên hệ chức năng
D. - Liên hệ tình cảm
- Liên hệ song song
- Liên hệ hình cây
- Liên hệ mạng lưới
- Liên hệ hỗn hợp

DONATE

Để giúp chúng tôi phát triển sản phẩm tốt hơn, đạt kết quả học tập cao hơn

Trung tâm giáo dục thể chất và quốc phòng an ninh

Viện Công nghệ sinh học và Công nghệ thực phẩm

Bản tin HOU-TV số 06 năm 2025