[Unable to find Component]

Zalo Trợ thủ học tập HOU

Mẫu bằng tại đại học Mở Hà Nội HOU

Trợ thủ học tập HOU - Đại học Mở Hà Nội

Câu hỏi 151621 - Nhập môn biên phiên dịch - CN37

翻译多义词时，较恰当的做法是：

Các câu hỏi khác:

Câu hỏi 151617:
翻译“打破沉默”时，如果译成越语“phá vỡ sự im lặng”，这种处理主要体现了：

A. 完全省译
B. 改变原文意义
C. 音译
D. 保留原文搭配和形象
Câu hỏi 151624:
翻译“纸老虎”时，如果译成“con hổ giấy”，这种译法的前提是：

A. 译入语读者能够理解该形象所表达的比喻意义
B. 译者不需要考虑文化
C. 必须删除“老虎”形象
D. 该词没有比喻意义
Câu hỏi 151627:
在汉越互译中，有时需要进行词类转换，主要原因是：

A. 所有词都不能直译
B. 汉越两种语言的表达习惯和结构方式不同
C. 译者不懂词典
D. 原文没有意义
Câu hỏi 151629:
认为“各种语言之间不能对译”的观点是错误的，主要是因为：

A. 翻译不需要考虑文化因素
B. 虽然语言之间存在差异，但翻译仍可达到交际效果
C. 所有语言的结构完全相同
D. 译者可以随意修改原文
Câu hỏi 151659:
翻译首先可以简单理解为：

A. 用另一种语言表达一种语言的意义
B. 完全改变原文内容
C. 背诵两种语言的词汇
D. 按个人意见改写原文
Câu hỏi 151663:
翻译中的“转换”主要是因为：

A. 原文没有意义
B. 两种语言在词汇、语法、文化等方面存在差异
C. 译者不想忠实原文
D. 所有译文都必须改变原文内容
Câu hỏi 151670:
语言借用现象产生的主要原因是：

A. 表达外来新概念的需要
B. 文化交流没有必要
C. 取消所有本族语词
D. 母语完全消失
Câu hỏi 151682:
翻译是一种特殊的交际行为，是因为它：

A. 只重视文字形式
B. 不需要考虑读者
C. 把两种不同的言语行为统一起来，传递信息
D. 只用于古典语言研究
Câu hỏi 703102:
语法对比分析主要包括：

A. 词法和句法对比分析
B. 修辞和文化对比分析
C. 语音和文字对比分析
D. 标点和排版分析
Câu hỏi 703106:
翻译“他们武装到了牙齿”时，如果译为越南语 “Họ được vũ trang đến tận răng”，这种处理主要体现了：

A. 删除原文形象
B. 机械误译
C. 完全意译
D. 形式与意义均可保留的直译

DONATE

Để giúp chúng tôi phát triển sản phẩm tốt hơn, đạt kết quả học tập cao hơn

Trung tâm giáo dục thể chất và quốc phòng an ninh

Khoa kinh tế

Khoa đào tạo từ xa

Trung tâm đào tạo trực tuyến

Khoa đào tạo cơ bản

Khoa điện - điện tử

Khoa du lịch

Khoa Công nghệ thông tin

Viện Công nghệ sinh học và Công nghệ thực phẩm

Trung tâm đại học Mở Hà Nội tại Đà Nẵng

Khoa tiếng Trung Quốc

Khoa tạo dáng công nghiệp

Khoa tài chính ngân hàng

Khoa Tiếng anh

Khoa Luật

Bản tin HOU-TV số 06 năm 2025

Tuyển sinh đại học Mở Hà Nội - HOU