Câu hỏi 729708 - Phương pháp nghiên cứu khoa học - HM01/HM55

Phương pháp tiếp cận hệ thống và cấu trúc có đặc tính:

Chọn đáp án:

- Có thể phân chia thành các phân hệ có đẳng cấp.
- Có tính “Trồi” là thuộc tính không tồn tại ở bất kỳ thành tố nào hoặc phân hệ nào của hệ thống.
- Thông tin luôn phải tồn tại dưới dạng định lượng

- Có thể phân chia thành các phân hệ có đẳng cấp.
- Có tính “Trồi” là thuộc tính không tồn tại ở bất kỳ thành tố nào hoặc phân hệ nào của hệ thống.
Động thái của hệ thống mang tính đa mục tiêu

- Có thể phân chia thành các phân hệ có đẳng cấp.
- Động thái của hệ thống mang tính đa mục tiêu
- Thông tin luôn tồn tại dưới dạng định tính và định lượng

- Có tính “Trồi” là thuộc tính không tồn tại ở bất kỳ thành tố nào hoặc phân hệ nào của hệ thống.
- Động thái của hệ thống mang tính đa mục tiêu
- Thông tin luôn tồn tại dưới dạng định lượng

Các câu hỏi khác:

Câu hỏi 729690:
Giả thiết nghiên cứu là điều kiện giả định của nghiên cứu. Nó là những điều kiện không có thực trong đối tượng khảo sát mà chỉ là những tình huống giả định do người nghiên cứu đặt ra để lý tưởng hóa điều kiện thực nghiệm. Vì vậy, giả thiết

A. Không phải chứng minh
B. Có thể phải chứng minh trong trường hợp cụ thể nào đó.
C. Có thể chứng minh hoặc không
D. Phải chứng minh
Câu hỏi 729701:
Phương pháp khảo sát thực địa theo mục đích xử lý thông tin, quan sát được phân chia thành:

A. - Quan sát mô tả
- Quan sát phân tích
B. - Quan sát phân tích
- Quan sát định kỳ
C. - Quan sát mô tả
- Quan sát định kỳ
D. - Quan sát phân tích
- Quan sát liên tục
Câu hỏi 729711:
Phương pháp tiếp cận lịch sử và logic là:

A. Theo quan sát hoặc tiến hành thực nghiệm đê thu thập thông tin cho việc hình thành luận cứ
B. Sự vật một cách cô lập với các sự vật khác.
C. Xem xét sự vật qua những sự kiện trong quá khứ là ngẫu nhiên nhưng bị chi phối bởi một quy luật tất yếu.
D. Sự vật trong tương quan
Câu hỏi 729712:
Nội dung khoa học của bài báo có thể có cấu trúc các phần khác nhau tùy cách sắp xếp của mỗi tác giả. Tuy nhiên, các loại bài báo khoa học thông thường được chia ra thành:

A. 2 môđun
B. 4 môđun
C. 6 môđun
D. 7 môđun
Câu hỏi 729725:
Trong các đặc điểm của nghiên cứu khoa học thì đặc điểm quann trọng số một là:

A. Tính mới
B. Tính thông tin
C. Tính tin cậy
D. Tính khách quan
Câu hỏi 729730:
Khi phân loại nghiên cứu khoa học thường được phân thành:

A. 2 loại
B. 7 loại
C. 5 loại
D. 3 loại
Câu hỏi 729752:
Với tư cách là một thiết chế xã hội, khoa học thực hiện các chức năng:

A. -Định ra một khuôn mẫu hành vi.
- Xây dựng luận cứ khoa học
-Tăng hàm lượng khoa học
- Kích thích sản xuất
B. - Xây dựng luận cứ khoa học
-Tăng hàm lượng khoa học
- Kích thích sản xuất
- Định ra một khuôn mẫu hành vi
C. - Kích thích sản xuất
- Tăng tính cạnh tranh cho hàng hóa và sản phẩm
- Tăng hàm lượng khoa học
- Định ra một khuôn mẫu hành vi
D. - Định ra một khuôn mẫu hành vi.
- Xây dựng luận cứ khoa học
- ăng hàm lượng khoa học trong công nghệ và sản phẩm
- Góp phần biến đổi gốc rễ mọi mặt của đời sống xã hội
Câu hỏi 729756:
Khái niệm “Khoa học” được tiếp cận theo các cách sau:

A. - Khoa học là một hệ thống tri thức
- Khoa học là một hoạt động xã hội
- Khoa học là một hình thái ý thức xã hội
- Khoa học là một thiết chế xã hội
B. -Khoa học là một hệ thống giáo dục.
- Khoa học là một hoạt động xã hội
-Khoa học là một hình thái ý thức xã hội
-Khoa học là một thiết chế xã hội
C. - Khoa học là một hoạt động xã hội
-Khoa học là một hình thái ý thức xã hội
-Khoa học là một lĩnh vực nghien cứu.
Khoa học là một thiết chế xã hội
D. -Khoa học là một hệ thống giáo dục.
- Khoa học là một hoạt động xã hội
-Khoa học là một hình thái ý thức xã hội
-Khoa học là một lĩnh vực nghien cứu.
Câu hỏi 729760:
Theo Vũ Cao Đàm “lý thuyết khoa học” là:

A. Một hệ thống luận điểm khoa học về mối liên hệ giữa các khái niệm khoa học.
B. Lý luận, học lý, luận thuyết, học thuyết.
C. Tập hợp các định lý và định luật được sắp xếp một cách hệ thống
D. Hệ thống các ý tưởng giải thích sự vật; học thuyết
Câu hỏi 729765:
Các mối liên hệ hữu hình có thể sơ đồ hóa là:

A. - Liên hệ nối tiếp
- Liên hệ song song
- Liên hệ hình cây
- Liên hệ mạng lưới
- Liên hệ hỗn hợp
B. -Liên hệ nối tiếp
-Liên hệ song song
- Liên hệ hình cây
- Liên hệ chức năng
- Liên hệ tình cảm
C. -Liên hệ nối tiếp
-Liên hệ song song
- Liên hệ hình cây
- Liên hệ mạng lưới
- Liên hệ chức năng
D. - Liên hệ tình cảm
- Liên hệ song song
- Liên hệ hình cây
- Liên hệ mạng lưới
- Liên hệ hỗn hợp

DONATE

Để giúp chúng tôi phát triển sản phẩm tốt hơn, đạt kết quả học tập cao hơn

Trung tâm giáo dục thể chất và quốc phòng an ninh

Viện Công nghệ sinh học và Công nghệ thực phẩm

Bản tin HOU-TV số 06 năm 2025