Giao lưu văn hóa quốc tế - HM21 (57)

Câu hỏi 24524:

Sự chuyển động của ngón tay, bàn tay hoặc cánh tay được hiểu là:

A. Ngôn ngữ cơ thể
B. Cử chỉ, điệu bộ
C. Tư thế
D. Dáng vể bên ngoài

Câu hỏi 672967:

Số 4 là con số kiêng kỵ trong một số nền văn hóa, đó là:

A. Anh, Mỹ
B. Nhật Bản, Hàn Quốc
C. Pháp, Đức
D. Việt Nam, Trung Quốc

Câu hỏi 672968:

Số 13 là con số kiêng kỵ trong một số nền văn hóa, đó là:

A. Việt Nam, Trung Quốc
B. Anh, Mỹ
C. Nhật Bản, Hàn Quốc
D. Pháp, Đức

Câu hỏi 672969:

Quốc gia có nền văn hóa đa dạng, được tạo bởi đặc điểm của 03 nền văn hóa Mã Lai, Trung Quốc, Ấn Độ

A. Cambodia
B. Singapore
C. Malaysia
D. Indonesia

Câu hỏi 672970:

Quốc gia có nền văn hóa đa dạng, được tạo bới đặc điểm của 03 nền văn hóa Đức, Pháp, Ý là:

A. Thuỵ Sĩ
B. Đan Mạch
C. Thuỵ Điển
D. Na Uy

Câu hỏi 672971:

Thích nói đùa về người Pháp và người Hà Lan là nhưng người đến từ quốc gia nào?

A. Thuỵ Sĩ
B. Đức
C. Bỉ
D. Thuỵ Điển

Câu hỏi 672972:

Bắt tay nhau khi chào hỏi là thói quen của:

A. Người Malaysia
B. Người Singapore
C. Người Indonesia
D. Người Philippine

Câu hỏi 672973:

Quốc gia nào sau đây không dùng tiếng Anh như tiếng bản xứ

A. Jamaica
B. Úc
C. Philippines
D. Scotland

Câu hỏi 672974:

Sự thật khách quan đi kèm với các con số minh hoạ là thông tin phù hợp với nhóm khách:

A. Trực giác
B. Lý trí, trực giác, tình cảm
C. Tình cảm
D. Lý trí

Câu hỏi 672975:

Mục tiêu giao tiếp của hướng dẫn viên khi thuyết mình về một điểm du lịch là:

A. Kích thích
B. Thông báo
C. Giáo dục
D. Giải trí

Câu hỏi 673328:

Quốc gia nào sau đây không dùng tiếng Anh như tiếng phổ thông:

A. Tây Ban Nha
B. Thuỵ Điển
C. Hongkong
D. Nam Phi

Câu hỏi 673329:

Quốc gia nào sau đây không dùng tiếng Anh như tiếng nước ngoài:

A. Ý
B. Nga
C. Pháp
D. Ai Cập

Câu hỏi 673330:

Chạm vào đầu người khác là điều tuyệt đối kiêng kỵ ở quốc gia này

A. Malaysia
B. Indonesia
C. Singapore
D. Cambodia

Câu hỏi 673331:

Người không thích bị nhầm với người Na Uy hoặc Thuỵ Điển là:

A. Đan Mạch
B. Hà Lan
C. Bỉ
D. Thuỵ Sĩ

Câu hỏi 673332:

Việc đúng giờ đặc biệt quan trọng đối với:

A. Người Úc
B. Người Đức
C. Người Thuỵ Điển
D. Người Mỹ

Câu hỏi 673333:

“Quý vị vui lòng không xả rác để bảo vệ môi trường của chúng ta”, thông điệp này đáp ứng nhu cầu giao tiếp:

A. Giải trí
B. Giáo dục
C. Thông báo
D. Kích thích

Câu hỏi 673334:

Dấu hiệu OK trong văn hóa Anglo-Saxon có nghĩa là:

A. Vô giá trị
B. Tốt
C. Số không (0)
D. Tiền bạc

Câu hỏi 673335:

Nhận định nào sau đây không chính xác?

A. Giao tiếp phi ngôn từ dễ điều khiển hơn giao tiếp bằng ngôn từ
B. Giao tiếp phi ngôn từ tiết kiệm thời gian, công sức của người tham gia giao tiếp
C. Yếu tố phi ngôn từ xuất hiện nhiều hơn yếu tố ngôn từ trong quá trình giao tiếp
D. Giao tiếp phi ngôn từ thường chuyển tải sự thật khách quan

Câu hỏi 673336:

Nhóm cử chỉ quan trọng, liên quan mật thiết đến giao tiếp giữa các nền văn hóa là:

A. Cử chỉ kỹ thuật
B. Cử chỉ bản năng
C. Cử chỉ miêu tả
D. Cử chỉ tập nhiễm

Câu hỏi 673337:

Các phương tiện giao tiếp phi ngôn bao gồm:

A. Điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, tư thế, vệ sinh cá nhân, trang phục, thái độ + khoảng cách và sự tiếp xúc khi giao tiếp
B. Ngôn ngữ cơ thể, ánh mắt; âm điệu, vệ sinh cá nhân, trang phục, thái độ + điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, tư thế, vệ sinh cá nhân, trang phục, thái độ
C. Ngôn ngữ cơ thể, ánh mắt; âm điệu, vệ sinh cá nhân, trang phục, thái độ
D. Điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, tư thế, vệ sinh cá nhân, trang phục, thái độ
Trung tâm giáo dục thể chất và quốc phòng an ninh
Khoa kinh tế
Khoa đào tạo từ xa
Trung tâm đào tạo trực tuyến
Khoa đào tạo cơ bản
Khoa điện - điện tử
Khoa du lịch
Khoa Công nghệ thông tin
Viện Công nghệ sinh học và Công nghệ thực phẩm
Trung tâm đại học Mở Hà Nội tại Đà Nẵng
Khoa tiếng Trung Quốc
Khoa tạo dáng công nghiệp
Khoa tài chính ngân hàng
Khoa Tiếng anh
Khoa Luật

Bản tin HOU-TV số 06 năm 2025

Tuyển sinh đại học Mở Hà Nội - HOU

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please reload the page.