Đâu là nhận định đúng về cơ chế do lo sợ bị áp dụng chế tài trong thực hiện pháp luật?
A. Là sự đóng góp ý kiến vào dự thảo văn bản pháp luật
B. Là quá trình lan truyền cảm xúc từ người này sang người khác khi có một sự kiện, hiện tượng pháp lí xảy ra trong xã hội
C. Chủ thể chứng kiến người khác bị áp dụng các biện pháp cưỡng chế nên thực hiện pháp luật
D. Là mô phỏng, tái tạo, lặp lại hành vi, tâm trạng, cách suy nghĩ của một người hoặc một nhóm người
Đâu là nhận định đúng về nội dung biện pháp phòng ngừa xã hội trong phòng, chống hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật?
A. Khắc phục những khuyết tật về thể chất giúp người khuyết tật nhận biết hành vi khi tham gia các quan hệ xã hội
B. Khắc phục những khuyết tật về tinh thần giúp người khuyết tật nhận biết hành vi khi tham gia các quan hệ xã hội
C. Vô hiệu hoá các nguyên nhân, điều kiện làm phát sinh hiện tượng sai lệch và tội phạm
D. Áp dụng các biện pháp cưỡng chế đối với người có hành vi vi phạm
Đối tượng nghiên cứu của xã hội học pháp luật là gì?
A. Quá trình của các sự kiện, hiện tượng pháp luật
B. Quá trình của tâm lý của con người
C. Quá trình của sản xuất và phân phối hàng hóa và dịch vụ
D. Quá trình của các sự kiện, hiện tượng tự nhiên
Đâu là nhận định đúng về nam và nữ?
A. Nam và nữ chỉ khác nhau về mặt cấu tạo cơ thể và những chức năng sinh học gắn liền với sự khác biệt về mặt sinh học ấy
B. Nam và nữ khác nhau về mặt cấu tạo cơ thể và những chức năng sinh học gắn liền với sự khác biệt về mặt sinh học do đó có vị thế khác nhau trong xã hội
C. Nam và nữ khác nhau về mặt cấu tạo cơ thể và những chức năng sinh học gắn liền với sự khác biệt về mặt sinh học do đó có vai trò khác nhau trong xã hội
D. Nam và nữ không có sự khác nhau về mặt cấu tạo cơ thể và những chức năng sinh học gắn liền với sự khác biệt về mặt sinh học ấy
Đâu là nhận định đúng về nội dung nghiên cứu xã hội học về cơ cấu xã hội – nghề nghiệp
A. Hiệu quả của pháp luật trong việc giải quyết vấn đề tiêu cực nảy sinh trong mối quan hệ giữa các dân tộc do tình trạng cư trú xen kẽ tạo điều kiện cho từng dân tộc phát triển
B. Nghiên cứu về xu hướng vận động biến đổi của cơ cấu xã hội -nghề nghiệp
C. Nghiên cứu về xu hướng vận động biến đổi của cơ cấu dân số
D. Nghiên cứu về xu hướng vận động biến đổi của cơ cấu xã hội nhân khẩu
Yếu tố nào không thuộc mô hình nghiên cứu hiện tượng tội phạm theo cơ cấu xã hội – nhân khẩu
A. Độ tuổi
B. Tình trạng hôn nhân
C. GIới tính
D. Nơi cư trú
Đâu là nhận định đúng về hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật thụ động?
A. Là hành vi cố ý (trực tiếp hay gián tiếp) vi phạm, phá vỡ hiệu lực của chuẩn mực pháp luật
B. Là hành vi, vi phạm, phá vỡ hiệu lực của chuẩn mực pháp luật đã lạc hậu, lỗi thời, không còn phù hợp.
C. Là hành vi, vi phạm, phá vỡ hiệu lực của chuẩn mực pháp luật còn phù hợp, tiến bộ.
D. Là hành vi vô ý vi phạm, phá vỡ hiệu lực, sự tác động của chuẩn mực pháp luật
Đâu là nhận định đúng về quan điểm của De La Brède Montesquieu?
A. Trật tự xã hội không phải tự nhiên mà có, nó được xác lập trên cơ sở các công ước.
B. Pháp luật không tồn tại vào thời kì nguyên thủy, vì trong thời kì này trình độ phát triển kinh tế còn thấp kém, chỉ có các tập quán, tôn giáo và quy phạm đạo đức là phương tiện để điều chỉnh các quan hệ xã hội
C. Pháp luật có mối liên hệ mật thiết với các hiện tượng xã hội như như: chính trị, đạo đức, tôn giáo, phong tục, tập quán, truyền thống dân tộc, dân số, tiền tệ và ngay cả các yếu tố vật chất như khí hậu, đất đai…
D. Ông muốn xây dựng một thiết chế chính trị dựa trên quyết định tự do của các cá nhân đó chính là khế ước xã hội
Ai là cha đẻ của học thuyết tam quyền phân lập
A. De La Brède - Montesquieu
B. Auguste Comte
C. Jean Jacques Rousseau
D. Emile Durkheim
Quan điểm của trường phái xã hội học Hoa Kỳ về đối tượng nghiên cứu của xã hội học pháp luật là gì?
A. Nghiên cứu hành vi pháp luật của các chủ thể, đặc biệt là hành vi ra quyết định của thẩm phán.
B. Nghiên cứu các quan hệ quyền lực chính trị và pháp luật, hợp đồng, sự ủy nhiệm và thừa kế.
C. Nghiên cứu tính quy định xã hội của pháp luật, sự tác động của pháp luật đối với các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội cũng như mối liên hệ của pháp luật với kinh tế, chính trị, đạo đức.
D. Nghiên cứu pháp luật chỉ trong mối liên hệ xã hội qua lại giữa chúng theo cách tiếp cận chức năng.
Xã hội học là ngành khoa học xã hội ra đời vào thời gian nào?
A.
Thế kỷ XVII
B. Thế kỷ XIX
C.
Thế kỷ XVIII
D. Thế kỷ XX
Đâu là phát biểu đúng về đối tượng nghiên cứu của xã hội học pháp luật?
A. Các quy luật xã hội, các quá trình phát sinh, tồn tại, hoạt động của các sự kiện xã hội.
B. Các quy luật xã hội, các quá trình xã hội của quá trình phát sinh, tồn tại, hoạt động xã hội.
C. Các quy luật xã hội, các quá trình phát sinh, tồn tại, hoạt động của pháp luật trong xã hội.
D. Các quy luật, các quá trình phát sinh, tồn tại, hoạt động của xã hội.
Quan điểm của trường phái xã hội học Macxit về đối tượng nghiên cứu của xã hội học pháp luật là gì?
A. Nghiên cứu tính quy định xã hội của pháp luật, sự tác động của pháp luật đối với các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội cũng như mối liên hệ của pháp luật với kinh tế, chính trị, đạo đức.
B. Nghiên cứu hành vi pháp luật của các chủ thể, đặc biệt là hành vi ra quyết định của thẩm phán.
C. Nghiên cứu pháp luật chỉ trong mối liên hệ xã hội qua lại giữa chúng theo cách tiếp cận chức năng.
D. Nghiên cứu các quan hệ quyền lực chính trị và pháp luật, hợp đồng, sự ủy nhiệm và thừa kế.
Đâu là nhận định đúng về quan điểm của Karl Marx?
A. Pháp luật ra đời gắn liền với sự ra đời của nhà nước.
B. Có ba dạng nhà nước tồn tại dựa trên ba “nguyên tắc” xã hội là quân chủ, cộng hòa và độc tài.
C. Trật tự xã hội là một thứ quyền thiêng liêng làm nền tảng cho mọi thứ quyền khác.
D. Nhà tư tưởng thuộc trường phái pháp quyền tự nhiên.
Tác phẩm “Tinh thần pháp luật” là của tác giả nảo?
A. De La Brède - Montesquieu
B. Jean Jacques Rousseau
C. Emile Durkheim
D. Auguste Comte
Phân tầng xã hội là gì?
A. Là sự phân chia các nhóm xã hội khác nhau trong xã hội
B. Là sự di chuyển của cá nhân tới vị trí có cùng giá trị
C. Là sự phân chia xã hội thành các tầng lớp khác nhau trên cơ sở địa vị kinh tế, địa vị , uy tín, học vấn, nghề nghiệp,...
D. Là một tập hợp người có mối quan hệ tương tác và ảnh hưởng lẫn nhau cùng chung mục đích hoạt động và cùng chia sẻ trách nhiệm, có mối liên hệ về vị thế, vai trò và những định hướng giá trị nhất định
Đâu là nhận định đúng về đặc trưng chung của các chuẩn mực xã hội?
A. Có tính vận động và biến đổi theo không gian, thời gian
B. Là chuẩn mực thành văn
C. Được bảo đảm thực hiện bằng sự tự nguyện tự giác
D. Được bảo đảm thực hiện bằng niềm tin tâm linh
Đâu là định nghĩa đúng về nhóm xã hội?
A. Là một tập hợp người có mối quan hệ tương tác và ảnh hưởng lẫn nhau cùng chung mục đích hoạt động và cùng chia sẻ trách nhiệm, có mối liên hệ về vị thế, vai trò và những định hướng giá trị nhất định
B. Là một tập hợp bền vững của các giá trị, chuẩn mực, vị thế, vai trò lập ra có chủ định vận động xung quanh nhu cầu cơ bản của xã hội
C. Là tập hợp từ hai người trở lên
D. Là tập hợp đám đông người
Đâu là nhận định đúng về vị thế xã hội?
A. Vị thế xã hội chỉ là vị trí, vai trò của nam và nữ trong các mối quan hệ xã hội
B. Một cá nhân chỉ có một vị thế xã hội
C. Vị thế xã hội là mô hình hành vi đòi hỏi một cách khách quan về vị thế của cá nhân trong các quan hệ xã hội.
D. Một cá nhân có thể có nhiều vị thế xã hội
Đâu là nhận định đúng về độ tuổi thanh niên ở Việt Nam?
A. Thanh niên là người trong độ tuổi từ 16 đến 30
B. Thanh niên là người trong độ tuổi từ 14 đến 35
C. Thanh niên là người trong độ tuổi từ 18 đến 30
D. Thanh niên là người trong độ tuổi từ 18 đến 30
