Nghiên cứu khoa học đạt tính tin cậy khi:
A. Được kiểm chứng lại nhiều lần trong những điều kiện quan sát hoặc thí nghiệm hoàn toàn giống nhau và với kết quả thu được hoàn toàn giống nhau.
B. Được kiểm chứng trong các điều kiện khác nhau và thu về được kết quả khác nhau
C. Được kiểm chứng lại nhiều lần trong điều kiện quan sát hoặc thí nghiệm như nhau và thu được kết quả khác nhau
D. Được kiểm chứng lại nhiều lần trong những điều kiện quan sát hoặc thí nghiệm khác nhau và thu được kết quả giống nhau
Nguồn gốc của nhiệm vụ nghiên cứu xuất phát từ:
A. 1.Chủ trương phát triển kinh tế và xã hội của quốc gia
2.Nhiệm vụ được nhận từ hợp đồng với các đối tác
3.Nhiệm vụ do người nghiên cứu tự đặt ra
4. Nhiệm vụ phát sinh trong thực tế
B. 1.Chủ trương phát triển kinh tế và xã hội của quốc gia
2.Nhiệm vụ được giao từ cơ quan cấp trên
3. Nhiệm vụ phát sinh trong thực tế
4.Nhiệm vụ do người nghiên cứu tự đặt ra
C. 1.Nhiệm vụ được giao từ cơ quan cấp trên
2.Nhiệm vụ được nhận từ hợp đồng với các đối tác
3.Nhiệm vụ do người nghiên cứu tự đặt ra
4. Nhiệm vụ phát sinh trong thực tế
D. 1.Chủ trương phát triển kinh tế và xã hội của quốc gia
2.Nhiệm vụ được giao từ cơ quan cấp trên
3.Nhiệm vụ được nhận từ hợp đồng với các đối tác
4.Nhiệm vụ do người nghiên cứu tự đặt ra
Lựa chọn chủ đề và đặt tên đề tài người nghiên cứu thường phải tuân thủ:
A. 6 bước
B. 4 bước
C. 8 bước
D. 2 bước
Nghiên cứu khoa học là:
A. Quá trình hình thành và chứng minh luận điểm khoa học về một sự vật hoặc hiện tượng cần khám phá
B. Quá trình tìm hiểu và đưa ra câu trả lời về một sự vật hoặc hiện tượng mới trong tự nhiên
C. Quá trình hình thành và phát triển một sự vật hoặc hiện tượng mới
D. Quá trình tìm hiểu và đưa ra câu trả lời về một sự vật hoặc hiện tượng mới xảy ra trong xã hội
Khi sử dụng điều tra bảng hỏi, về mặt kỹ thuật người điều tra cần phải quan tâm những vấn đề gì?
A. - Chọn mẫu
- Thiết kế bảng câu hỏi
- Trả lời câu hỏi
B. - Chọn mẫu
-Thiết kế bảng câu hỏi
- Xử lý kết quả điều tra
C. - Chọn mẫu
- Xử lý kểt quả điều tra
- Báo cáo kết quả điều tra
D. - Thiết kế bảng câu hỏi
- Xử lý kết quả điều tra
- Báo cáo kết quả điều tra
Tổng hợp tài liệu bao gồm mấy nội dung:
A. 2 nội dung
B. 4 nội dung
C. 3 nội dung
D. 5 nội dung
Có mấy phương pháp thuyết trình?
A. 4 phương pháp
B. 5 phương pháp
C. 3 phương pháp
D. 2 phương pháp
Phương pháp thực nghiệm được dùng trong nhiều tình huống. Tùy nơi thực nghiệm, thực nghiệm được chia thành:
A. - Thực nghiệm tại hiện trường
- Thực nghiệm trong quần thể xã hội
- Thực nghiệm thăm dò
B. - Thực nghiệm trong phòng thí nghiệm.
- Thực nghiệm tại hiện trường
- Thực nghiệm trong quần thể xã hội
C. - Thực nghiệm trong phòng thí nghiệm.
- Thực nghiệm tại hiện trường
- Thực nghiệm thăm dò
D. - Thực nghiệm tại hiện trường
- Thực nghiệm trong quần thể xã hội
- Thực nghiệm kiểm tra
Xét trên quan điểm truyền thống của phương pháp thực nghiệm trong nghiên cứu khoa học, người ta chia thành:
A. 2 nhóm phương pháp thực nghiệm
B. 5 nhóm phương pháp thực nghiệm
C. 3 nhóm phương pháp thực nghiệm
D. 4 nhóm phương pháp thực nghiệm
Một kỷ yếu khoa học thường được chia ra thành:
A. 2 phần
B. 4 phần
C. 5 phần
D. 3 phần
Nghiên cứu tài liệu qua hình thức phỏng vấn được chia ra thành mấy loại?
A. 5 loại
B. 3 loại
C. 2 loại
D. 4 loại
Theo mức độ chuẩn bị, phỏng vấn được chia thành:
A. - Phỏng vấn không chuẩn bị trước
- Phỏng vấn trực tiếp
B. -Phỏng vấn có chuẩn bị trước
-Phỏng vấn không chuẩn bị trước
C. -Phỏng vấn có chuẩn bị trước
- Phỏng vấn trực tiếp
D. - Phỏng vấn không chuẩn bị trước
- Phỏng vấn qua điện thoại
Phương pháp khảo sát thực địa theo mục đích xử lý thông tin, quan sát được phân chia thành:
A. - Quan sát mô tả
- Quan sát phân tích
B. - Quan sát phân tích
- Quan sát định kỳ
C. - Quan sát mô tả
- Quan sát định kỳ
D. - Quan sát phân tích
- Quan sát liên tục
Người ta chọn khoảng mười nghìn người để phát phiếu điều tra thăm dò sự tín nhiệm của dân chúng đối với một tổng thống đương nhiệm. Kết quả thăm dò ý kiến đó được tiếp cận theo phương pháp khảo sát:
A. Tiếp cận theo phương pháp định tính và định lượng
B. Tiếp cận cá biệt và so sánh
C. Tiếp cận thống kê và xác suất
D. Tiếp cận lịch sử và logic
Phương pháp khảo sát thực địa theo mục đích nắm bản chất đối tượng quan sát, quan sát được phân chia ra thành:
A. - Quan sát chức năng
- Quan sát phân tích
B. Quan sát chức năng
Quan sát mô tả
C. - Quan sát hình thái
- Quan sát phân tích
D. - Quan sát hình thái
- Quan sát chức năng
Tổ chức thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học thường được tiến hành theo mấy bước?
A. 8 bước
B. 7 bước
C. 3 bước
D. 5 bước
Thu thập thông tin theo Phương pháp chuyên gia bao gồm:
A. - Trực tiếp quan sát
- Tiến hành các hoạt động thực nghiệm
- Thực hiện các trắc nghiệm
B. - Nghiên cứu tài liệu hoặc phỏng vấn
- Trực tiếp quan sát
- Tiến hành các hoạt động thực nghiệm
C. - Trực tiếp quan sát
- Tiến hành các hoạt động thực nghiệm
- Thực hiện các trắc nghiệm
D. - Phỏng vấn những người am hiểu hoặc có liên quan đến thông tin về sự kiện khoa học
- Gửi phiếu điều tra (bảng hỏi) để thu thập thông tin liên quan tới sự kiện khoa học
- Thảo luận dưới các hình thức hội nghị khoa học
Phương pháp thực nghiệm được dùng trong nhiều tình huống. Tùy mục đích quan sát, thực nghiệm được chia thành:
A. 2 loại
B. 3 loại
C. 4 loại
D. 5 loại
Giả thuyết là nhận định sơ bộ, là kết quả giả định của nghiên cứu, là luận điểm khoa học mà người nghiên cứu đặt ra. Giả thuyết:
A. Cần được chứng minh hoặc bác bỏ
B. Cần được chứng minh
C. Cần được bác bỏ
D. Không cần phải chứng minh
Bố cục chung của một khóa luận tốt nghiệp thông thường gồm mấy phần?
A. 3 phần
B. 5 phần
C. 6 phần
D. 4 phần