Theo K.Marx, đối tượng nghiên cứu của kinh tế chính trị là:
A. Tìm cách phân phối hợp lý của cải đã được tạo ra.
B. Quan hệ sản xuất.
C. Tìm cách để làm tăng lợi nhuận.
D. Các phương thức làm tăng của cải.
K.Marx cho rằng, lượng giá trị hàng hóa được quyết định bởi:
A. Thời gian lao động xã hội cần thiết
B. Thời gian lao động tất yếu
C. Thời gian lao động cần thiết
D. Thời gian lao động xã hội
Chức năng của môn Lịch sử các học thuyết kinh tế là:
A. Chức năng nhận thức, chức năng tư tưởng, chức năng thực tiễn và chức năng lịch sử
B. Chức năng nhận thức, chức năng tư tưởng, chức năng thực tế và chức năng phương pháp luận
C. Chức năng nhận thức, chức năng tư tưởng, chức năng thực tiễn và chức năng phương pháp luận
D. Chức năng nhận thức, chức năng đấu tranh, chức năng thực tiễn và chức năng lịch sử
Lý thuyết giá trị - ích lợi của J. Say là giá trị theo đánh giá?
A. của người quản lý Nhà nước.
B. của người trung gian giữa sản xuất và tiêu dùng.
C. của người mua, người tiêu dùng.
D. của người sản xuất.
Trường phái trọng thương cho rằng để xuất siêu, Nhà nước ?
A. Cần thực hiện chính sách thuế quan bảo hộ
B. Không cần can thiệp vào kinh tế
C. Cần đẩy mạnh chính sách kích cầu tiêu dùng
D. Cần thưc hiện chính sách phát triển công nghiệp
Trường phái trọng thương là tư tưởng kinh tế của ?
A. Giai cấp địa chủ trong thời kỳ tích lũy nguyên thủy của tư bản
B. Giai cấp tư sản trong thời kỳ chủ nghĩa tư bản phát triển
C. Giai cấp quý tộc, quan lại phong kiến ở Tây Âu
D. Giai cấp tư sản trong thời kỳ tích lũy nguyên thủy của tư bản
Theo A. Smith, “Bàn tay vô hình” chính là ?
A. Sự thống trị của độc quyền
B. Các quy luật kinh tế khách quan tự phát hoạt động
C. Sự thống trị của nhà nước
D. Mọi quy luật tự nhiên, xã hội và tư duy
Theo quan điểm của J.B. Say thì cái gì quyết định giá trị?
A. Lao động công nghiệp quyết định giá trị.
B. Lao động nông nghiệp quyết định giá trị.
C. Lao động quyết định giá trị.
D. Ích lợi quyết định giá trị.
Phương pháp nghiên cứu Lịch sử các học thuyết kinh tế là?
A. Phương pháp duy vật lịch sử
B. Phương pháp duy vật siêu hình
C. Phương pháp duy vật duy tâm
D. Phương pháp duy vật biện chứng
Chức năng của môn học Lịch sử các học thuyết kinh tế không phải là?
A. Chức năng nhận thức.
B. Chức năng thực tiễn.
C. Chức năng tư tưởng.
D. Chức năng lý luận.
Theo trường phái trọng nông, chỉ có sản xuất nông nghiệp mới tạo ra sản phẩm thuần túy, vì:
A. Trong nông nghiệp nhờ có sự tác động của tự nhiên
B. Trong nông nghiệp có sự trợ giúp của lực lượng siêu nhiên.
C. Trong nông nghiệp có sự kết hợp nhiều yếu tố khí hậu khác nhau.
D. Trong nông nghiệp có sự kết hợp các yếu tố của đất đai.