Trường phái quản lý con người nào đã tìm kiếm sự tham gia đóng góp của mọi người cấp dưới vào công việc chung?
A. Trường phái khai thác khả năng tiềm tàng của con người
B. Trường phái các mối quan hệ con người
C. Trường phái tổ chức lao động khoa học
D. Tất cả các trường phái đều đúng
Cơ cấu tổ chức của bộ phận QTNL trong các DN phụ thuộc vào:
A. Tất cả các phương án đều đúng
B. Quy mô của DN
C. Triết lí của lãnh đạo DN
D. Chức năng của bộ phận QTNL
Trường phái quản lý con người nào đã có nguyên tắc tiêu chuẩn hóa và thống nhất các thủ tục (về hành chính và quản lý)?
A. Trường phái tổ chức lao động khoa học
B. Tất cả các phương án đều đúng
C. Trường phái các mối quan hệ con người
D. Trường phái khai thác các khả năng tiềm tàng của con người
Lý do để nói rằng công tác đào tạo và phát triển là quan trọng và cần được quan tâm đúng mức trong tổ chức (doanh nghiệp)
A. Tất cả các phương án đều đúng
B. Để đáp ứng nhu cầu học tập, phát triển của người lao động
C. Đào tạo phát triển là những giải pháp có tính chiến lược tạo ra lợi thế cạnh tranh của doanh nghiệp
D. Để đáp ứng yêu cầu công việc của doanh nghiệp hay nói cách khác để đáp ứng nhu cầu tồn tại và phát triển của doanh nghiệp
Trong các doanh nghiệp công tác đào tạo và phát triển nhân lực cần phải thực hiện một cách có tổ chức và có kế hoạch do:
A. Đào tạo và phát triển là điều kiện quyết định để các doanh nghiệp có thể đứng vững và thắng lợi trong môi trường cạnh tranh
B. Đào tạo và phát triển là các hoạt động để duy trì nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của doanh nghiệp
C. Tất cả các phương án đều đúng
D. Việc cập nhật và trang bị kiến thức cho người lao động để họ hoàn thành tốt công việc được giao là một yêu cầu tất yếu
Giáo dục được hiểu là:
A. Các hoạt động học tập có tổ chức được tiến hành trong những khoảng thời gian nhất định nhằm tạo ra sự thay đổi hành vi nghề nghiệp của người lao động
B. Các hoạt động học tập để chuẩn bị cho con người bước vào một nghề nghiệp hoặc chuyển sang một nghề mới, thích hợp hơn trong tương lai
C. Các hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động có thể thực hiện có hiệu quả hơn chức năng nhiệm vụ của mình
D. Các hoạt động học tập vượt ra khỏi phạm vi công việc trước mắt của người lao động nhằm mở ra cho họ những công việc mới dựa trên cơ sở những định hướng tương lai của tổ chức
Các cách đánh giá kết quả đào tạo là:
A. Trao đổi trực tiếp và quan sát trực tiếp những người vừa được đào tạo
B. Tất cả các phương án đều đúng
C. Thăm dò ý kiến của tất cả những người trong đơn vị quan tâm đến công tác đào tạo và hỏi ý kiến của cán bộ quản lý
D. So sánh những người mới được đào tạo với những người chưa được đào tạo
Đào tạo và phát triển nhân lực không giúp cho doanh nghiệp:
A. Xác định chế độ đãi ngộ cho người lao động
B. Giảm bớt sự giảm sát và nâng cao tính ổn định và năng động của tổ chức
C. Nâng cao năng suất lao động, hiệu quả thực hiện công việc, nâng cao chất lượng của thực hiện công việc
D. Duy trì và nâng cao chất lượng của nguồn nhân lực: Tạo điều kiện áp dụng tiến bộ kỹ thuật và quản lý vào doanh nghiệp, tạo ra được lợi thế cạnh tranh của doanh nghiệp
Thực chất phương pháp đánh giá thang đo đồ hoạ dùng trong đánh giá thực hiện công việc là:
A. Cho điểm theo đánh giá của nhà quản lý
B. Cho điểm theo tinh thần hăng say lao động
C. Cho điểm theo đánh giá của đồng nghiệp
D. Cho điểm theo các nội dung thực hiện và kết quả lao động
Nội dung cơ bản của phương pháp bảng tường thuật trong đánh giá thực hiện công việc là:
A. Cá nhân tự mô tả lại kết quả thực hiện công việc của mình
B. Người quản lý trực tiếp mô tả lại thực hiện công việc của cá nhân
C. Nhóm mô tả lại thực hiện công việc của cá nhân
D. Đồng nghiệp mô tả lại thực hiện công việc của cá nhân
Mục tiêu cơ bản của đánh giá thực hiện công việc:
A. Tất cả các phương án đều đúng
B. Tối ưu hóa thực hiện công việc của người lao động
C. Giúp tổ chức hoàn thiện hoạt động của mình
D. Giúp lãnh đạo và quản lý ra quyết định đúng đắn
Quá trình đánh giá thực hiện công việc là:
A. Tất cả các phương án đều đúng
B. Đánh giá thực hiện công việc và thảo luận với người lao động
C. Đo lường thực hiện công việc
D. Xác định mục đích và chỉ tiêu thực hiện công việc
Bước công việc được hiểu là:
A. Một bộ phận của quá trình kiểm tra phân loại sản phẩm
B. Một bộ phận của quá trình chuẩn bị sản xuất
C. Một bộ phận của các quá trình bộ phận do một nhóm người thực hiện trên một đối tượng lao động, tại một nơi làm việc nhất định
D. Một bộ phận của quá trình công nghệ
Thời gian chuẩn kết (TCK ) có đặc điểm:
A. Chỉ hao phí một phần cho một loại công việc hay loại sản phẩm
B. Tất cả các phương án đều đúng
C. Diễn ra khi bắt đầu và kết thúc loại công việc (sản xuất) hoặc ca làm việc chứ không diễn ra trong suốt quá trình sản xuất
D. Phụ thuộc vào công nghệ sản xuất loại hình sản xuất, đặc điểm thiết bị và tổ chức lao động
Dùng mức thời gian trong điều kiện:
A. Sản xuất khối
B. Sản xuất thủ công cơ khí, và trong sản xuất loạt nhỏ và đơn chiếc
C. Sản xuất hàng loạt
D. Sản xuất với phương pháp thao tác cơ khí hóa
Thời gian nghỉ ngơi và nhu cầu cần thiết (TNN hoặc TNC) phụ thuộc vào:
A. Tính chất và điều kiện làm việc: yếu tố gây mỏi mệt, phương tiện giải quyết nhu cầu
B. Các phương tiện giải quyết nhu cầu sinh lý của con người
C. Tính chất công việc và điều kiện làm việc
D. Các yếu tố gây mệt mỏi
Nhiệm vụ của định mức kỹ thuật lao động trong sản xuất kinh doanh là:
A. Cải thiện điều kiện làm việc
B. Tính tiền lương cho người lao động
C. Sắp xếp tổ chức nơi làm việc
D. Nghiên cứu đầy đủ các yếu tố: con người, nguyên vật liệu, công cụ lao động, tổ chức lao động nhằm xác định mức tiêu hao thời gian cần thiết để hoàn thành công việc
Tổ sản xuất là:
A. Một đơn vị gồm nhiều các cá nhân
B. Một bộ phận của phân xưởng để thực hiện nhiệm vụ được giao
C. Một hình thức lao động tập thể mà ở đó gồm nhiều cá nhân cùng làm việc để hoàn thành nhiệm vụ của tổ
D. Nhiều nhóm người lao động gộp lại
Vệ sinh lao động là:
A. Việc nghiên cứu sự tác động của các yếu tố có hại trong sản xuất, làm ảnh hưởng xấu đến sức khỏe và khả năng làm việc của người lao động và hoạt động bảo vệ sức khỏe cho người lao động để làm việc đạt năng suất, chất lượng và hiệu quả cao
B. Hoạt động bảo vệ sức khỏe cho người lao động để làm việc đạt năng suất, chất lượng và hiệu quả cao
C. Việc nghiên cứu sự tác động của các yếu tố có hại trong sản xuất, làm ảnh hưởng xấu đến sức khỏe và khả năng làm việc của người lao động
D. Một việc làm cần thiết để cho doanh nghiệp có đủ các điều kiện làm việc vệ sinh hơn
Chế độ làm việc và nghỉ ngơi là:
A. Tất cả các phương án đều đúng
B. Một cách tổ chức lao động để đảm bảo cho người lao động có sức khỏe làm việc lâu dài
C. Một việc làm cần thiết để người lao động làm việc đạt năng suất lao động cao
D. Là sự luân đổi một cách hợp lý giữa các kỳ lao động và các kỳ nghỉ ngơi để người lao động làm việc đạt năng suất lao động cao hơn, ít mệt mỏi hơn
