Câu hỏi 26750:
Trong kết cấu của hình thái kinh tế - xã hội, yếu tố thể hiện các mối quan hệ giữa người với người trong lĩnh vực tinh thần, tiêu biểu cho bộ mặt tinh thần của đời sống xã hội là:
Trong kết cấu của hình thái kinh tế - xã hội, yếu tố thể hiện các mối quan hệ giữa người với người trong lĩnh vực tinh thần, tiêu biểu cho bộ mặt tinh thần của đời sống xã hội là:
Trong các yếu tố của KTTT, yếu tố tác động trực tiếp, mạnh mẽ nhất đến cơ sở hạ tầng là:
Tư liệu sản xuất bao gồm những yếu tố nào?
Chủ nghĩa duy vật biện chứng khẳng định:
Phạm trù triết học dùng để chỉ tổng thể các mặt, các yếu tố, bộ phận tạo nên sự vật, hiện tượng được gọi là:
Luận điểm “Không có cái chung tồn tại thuần túy bên ngoài cái riêng. Không có cái riêng tồn tại không liên hệ với cái chung” là của
Quan điểm “phát triển là quá trình vận động tiến lên theo con đường xoáy ốc” là:
Phạm trù dùng để chỉ những mặt, những thuộc tính không những có ở một sự vật, hiện tượng mà còn lặp lại ở nhiều sự vật, hiện tượng khác được gọi là:
Phạm trù triết học dùng để chỉ một sự vật, một hiện tượng nhất định được gọi là:
Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống: Nguyên nhân là phạm trù chỉ …. (1).. giữa các mặt trong một sự vật, hoặc giữa các sự vật với nhau gây ra …(2)..
Đâu là luận điểm thể hiện quan niệm của triết học Mác – Lênin về mối quan hệ giữa cái chung và cái riêng?
Đâu là quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng?
Phạm trù triết học nào dùng để chỉ thực tại khách quan được đem lại cho con người trong cảm giác, được cảm giác của chúng ta chép lại, chụp lại, phản ánh và tồn tại không lệ thuộc vào cảm giác?
Triết học Mác - Lênin quan niệm:
Theo quan điểm duy vật biện chứng:
Hiện tượng phóng xạ mà khoa học tự nhiên phát hiện ra chứng minh điều gì?
Luận điểm “cảm giác là hình ảnh chủ quan của thế giới khách quan” là quan điểm của:
Các yếu tố cấu thành ý thức:
Ai là người đưa ra định nghĩa khoa học về phạm trù vật chất?
Theo quan điểm của CNDV biện chứng, thuộc tính phân biệt vật chất với ý thức là:
Để giúp chúng tôi phát triển sản phẩm tốt hơn, đạt kết quả học tập cao hơn















